Say Good Night, Lizzy

Hari ini Kiran membaca buku “Say Good Night, Lizzy”.

Ketika membaca, Kiran terburu-buru sehingga ada beberapa kata yang ditebak meskipun Kiran sudah mengenali kata-kata tersebut, seperti, said dibaca say, lived dibaca loved, ever dibaca every. Saya harus mengingatkan Kiran untuk membaca lebih tenang dan tidak tergesa-gesa.

Dalam buku ini terdapat kosakata baru yang belum pernah Kiran lihat seperti, another, begged, please, late, tucked, turned, light, dan Stanley. Kiran tidak mengalami kesulitan membaca kata-kata tersebut dengan menggunakan metode pengejaan penggabungan bunyi huruf (blending sound).

Say Good Night, Lizzy

Kiran sempat terhenti membaca kata-kata yang sudah dikenalinya dan saya mengingatkan Kiran untuk menggunakan metode pengejaan seperti di atas untuk membaca kata-kata berikut: drink, call, with, until, hear,closed, dan fell.

Berdasarkan buku yang dibacanya hari ini, Kiran sudah

  • bisa melafalkan initial consonant blend ‘st’ seperti pada kata ‘story’, ‘Stanley’, dan ‘stay’.
  • bisa melafalkan vowel diagraph ‘oo’ seperti pada kata ‘book’, dan ‘good’.
  • mengenal high-frequency words ‘said’ dan ‘good’

Setelah selesai membaca buku, Kiran saya suruh menceritakan kembali buku yang dibacanya. berikut ini cerita ulang versi Kiran.

“Lizzy is going to bed. Lizzy’s dad ask her to sleep but Lizzy’s dad is the one who sleep first.”